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大发888赌场校本培训计划
本站原创     作者:佚名     录入时间:2013-5-7 10:55:24     点击率:1083

    高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源,是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应新课程实验需要,促进教师专业成长,提升师资队伍素质,激发教师参与校本培训的积极性,把学校建构成学习型组织,特制定本计划。

一、校本培训的指导思想和基本原则

1.以素质教育理论为指导,围绕基础教育改革和发展的时代精神,以实现学校办学总体规划,实现学校的全面发展和可持续发展,实现以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本的理念为根本方向;以适应现代教育发展需要,促进学生的发展和教师专业成长,以及全面提高学校办学水平作为宗旨。

2.坚持理论与实践相结合的原则。从实际需要选择培训内容和方式,突出针对性,注重实效性,努力实现校本培训和校本研究一体化。

3.坚持以教师个体学习和岗位培训为主,个体学习和团体培训并行,分散时间与集中时间相结合的原则。

二、校本培训的目标

1.巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操,形成良好的师德修养,构建现代教育新理念,促进新课程教师队伍建设。

2.养成刻苦钻研业务、严谨治学的工作作风,拓展教师专业知识、不断充实新的科学文化知识,不断完善教师的知识结构,促进骨干教师成长,以适应现代教育的需要。

3.牢固树立终身学习的理念,把学校建构成学习型组织,掌握现代教育思想和教育理念,掌握新的管理、教学、评价方法和新的教育教学技术手段。

4.构建团结协作团队,使教师在学习中自我提升,在同伴互助下自我发展,在专家引领下自我完善。

三、校本培训的内容和形式

1、集中培训:

1)学校每年组织举行一次专题报告、讲座或培训。参加者计4学时。

2)每两周一次教研组研讨活动。每次计1学时,每年计20学时。

3)学校每学期按学科组织一次教学基本功比赛(上学期说课、下学期评优课)。参加者计5学时,获奖者计8学时。

4)每学期进行一次教学案例分析或教育案例分析评比;参加者计5学时,获奖者计8学时。

5)教师参加一项课题研究或中心组“问题攻关”,计6学时。

2、个人自学:

1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做        好读书笔记,写好心得体会每学期末上交学校考核组,认定后,计6学时。

2)撰写教育教学论文。每年要求每位教师撰写一篇撰写教育教学论文。学校将组织有关人员进行检查,认定后,计6学时。

3、外出培训:

学校将有计划的组织教师外出学习,积极参加上级教育部门组织的进修班、培训班、研修班及考察学习活动。

 

 

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