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第三十七中学2015-2016学年第一学期工作计划
本站原创     作者:ldz     录入时间:2015-10-27 8:01:18     点击率:817

 第三十七中学2015-2016学年第一学期

工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,积极推进改革,狠抓内部管理,强化“三风”建设,提高队伍素质;深入贯彻实施《学讲计划》,抓实教学常规,努力提高教学质量;深入推进“赏识教育”和“责任教育”,狠抓基础常规,提高学生文明素质;抓好教育现代化建设和校园基本建设及管理,打造平安校园与和谐教育。

二、工作目标

1.继续开展“三严三实”专题教育,抓好党风廉政建设。

2.强化管理,从严治校,狠抓“三风”,提高队伍素质。

3.深入贯彻实施《学讲计划》,切实抓好以备课、上课为重点的各项教学常规,确保“教学五认真”优秀率不低于80%,抓好队伍建设和教育科研。

4.继续开展“赏识教育”和“责任教育”,狠抓基础常规,提高学生文明素质,确保学生无违法犯罪和严重违纪。

5.积极实施学校《教育信息化规划》,加快教育现代化和信息化进程。

6.抓好校园校舍建设和管理,改进后勤服务,提高工作质量。

7.严抓校园安全,确保无重大人身事故和财产损失,保持省“平安校园”光荣称号。

8.全面做好江苏省三星级高中复审的各项基础工作。

三、主要工作及措施

(一)继续开展“三严三实”专题教育,抓好党风廉政建设

按照上级部署和学校“三严三实”专题教育工作方案编排,认真开展第二、三专题学习研讨,开展专题调研,领导干部深入基层,深入一线,深入党员群众,查找解决“不严不实”问题,以随机调研、座谈交流等多种形式征求意见,虚心接受群众评议;召开专题民主生活会和组织生活会,以践行“三严三实”为主题,贯彻整风精神,运用党的群众路线教育实践活动成功经验,会前征求意见,会上开展批评和自我批评,会后强化整改落实和立规执纪,坚持专题教育与日常工作有机融合,与中心组学习、三会一课等紧密结合,讲求实效,扎扎实实,并以此为动力,全面抓好党风廉政建设,带动学校各项工作健康发展。

(二)强化管理,从严治校,狠抓“三风”,提高队伍素质

1.加强教育。在全校教职工中开展思想政治教育和职业道德教育,继续开展“教师责任教育”主题活动,结合校情、学情和形势任务开展针对性教育,以事实、数据促使全体员工正确认识学校、认识自己,把握形势,切实增强责任意识、危机意识、质量意识、大局意识,大力弘扬敬业爱岗、无私奉献精神,弘扬开拓创新、锐意进取精神,弘扬正气,传递正能量。坚决克服不求进取、无所作为、得过且过、麻木不仁等消极情绪,坚决反对和制止不顾学校和整体利益,一味追求个人享受、个人利益的倾向,杜绝有偿家教、收受学生及家长礼金礼品等严重违反教师职业道德的现象。

2.完善制度。坚持依法治校,以制度治校,进一步完善各项规章制度,特别是以“教学五认真”为核心的教学管理考核奖惩制度、劳动纪律管理制度、学生日常教育管理制度等,要根据新的管理要求进一步建立健全相应的制度或对已有制度加以修改完善,使之成为学校各项工作和全体员工行为的规范、保障和约束。

3.强化管理。首先要强力贯彻规章制度,通过大力宣传教育,让备课、上课、作业布置与批改、教研、劳动纪律等制度深入人心并内化为自觉的行动,每个教职工都能遵章守纪,认真履职,不做违规违纪的事情;其次,各处室和教学部负责人要以身作则、当好表率,经常深入课堂、深入师生,了解情况,听取意见,掌控实情;严格管理好本部门的人和事,从细节和小事抓起,抓常规,抓反复,抓持久,不漠视淡化,不文过饰非。再次,要加强考核及评定,把常规管理的各项考核数据与奖励性绩效工资的分配、年度考核、职称晋升、评优评先、进修提拔等挂起钩来,奖勤罚懒,奖优罚劣;对工作不服从分配、不履行职责、马虎敷衍、弄虚作假的,要给予严肃批评和处理,做到有纪必遵,违纪必究,执纪必严。

通过强力和持久的教育、整顿与管理,彻底改变当前学校内部管理存在的不良状况,促进教风、学风和校风的进一步好转,提高队伍素质,形成敬业奉献、昂扬进取的好风气,进而提高教育质量,提高学校核心竞争力。

(三)深入贯彻实施《学讲计划》,推进课堂教学改革,切实抓好以备课、上课为重点的各项教学常规,确保“教学五认真”优秀率不低于80%,抓好队伍建设和教育科研

1.抓好开放课堂和达标课。继续发挥好开放课堂的示范引领作用,提高开放课堂的质量,突出抓好教师听课和研讨交流环节,使教师们能够比较充分地理解每一节开放课的构思原则、设计思路、实施步骤、操作方法以及存在不足等等,能够给予客观准确的评价,并对照自身教学情况取长补短,学习借鉴,从而着力解决如何依据学情有效备课、上课的问题,解决如何让学生愿意学、学进去和讲出来、讲得好的问题;目前,学讲计划三年全面落实的时间已经过半,我们要加大工作力度,继续推动全员参与,在本学期基本实现全员课堂达标。

2.加强学习和管理。首先,要持之以恒地抓好教学理论的学习,围绕课堂教学改革有计划、有针对性地开展各项学习和研讨,提高全体教师的理论素养和专业化水平;其次,不断开展以校际互动为主的各项研讨交流活动,走出去,请进来,组织教师参加上级举办的各种培训学习、竞赛选优等活动;再次,要抓好以巡课为重点的课堂管理,认真开展日常教学巡视检查,自觉接受上级督导巡视,及时纠正问题,不断总结反思,以此来保证课堂教学的规范严谨;要继续抓好听课管理,全体教师都要端正态度,保持谦虚,放下架子,摆脱事务,认真听课学习,完成学校规定的节数并参与相关研讨交流。

3.切实抓好各项教学常规。以备课、上课为重点,狠抓“教学五认真”,要求全体教师要认真备课,切实做好集体备课,提高备课的针对性和实用性,认真编写、使用导学案,杜绝不备课上课和课后补教案的现象;以学生为主体,以“学讲”精神统领课堂教学,用好“小组合作学习积分卡”,培养学生积极参与的学习心态和认真严谨的学习习惯;重视训练环节,根据学生实际编排作业训练内容,做到及时布置,全部收交,认真批改,杜绝不布置、不批改现象,确保全校教师的“教学五认真”优秀率不低于80%。开全课程,开足课时,执行上级规定的作息时间,保证学生在校每天不少于一小时的体育锻炼时间;重点抓好跑操,落实学校《跑操规范》,提高质量,打造学校新亮点;认真抓好“田径传统项目”,大力开展群众性体育活动,组织小型训练比赛,抓好学校田径队、足球队建设,严格管理,科学训练,提高竞技水平;认真落实《学校卫生条例》,保持校园环境整洁卫生;对学生进行卫生保健知识、流行病和传染病知识的宣传教育,增强学生卫生意识,改变卫生行为,提高卫生水平;坚持卫生定期报告制度,完善疾病控制预案,超前做好各项防范工作;组织好学生体检,健全相关档案,不断完善各项管理资料。

4.深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。在上半年工作的基础上,按照学校实施方案确定的目标任务,进一步宣传教育,发动全体教师参与“晒课”和“优课”评选,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂“学讲”课,促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套具有我校特色的生成性优质资源体系,不断推进我校以教育信息化支撑的“学讲计划”教学方式改革。

5.健全质量监控体系。由教务处、教科室牵头,会同各教学部一道开展调查研究,摸清我校当前的学生、教师及教学管理情况,制定教学质量监控指标体系,不断完善数据积累,开展例证研究,持续观测跟踪,加强动态分析,实施有效干预,形成教学质量的预测、把控、考核、激励等环节的融合统一,便于学校调整计划、出台措施、实施奖惩;以此为动力,推动全员质量意识大提升,形成人人讲质量、抓质量的局面,克服唯生源、唯条件和悲观泄气等消极情绪。

6.抓好队伍建设和教育科研。认真开展校本培训,组织教师学习教育教学理论,围绕课堂教学改革、质量提升、后进生转化等热点难点问题展开研讨;加强和改进备课组建设,注重过程管理和细节管理,加强日常督促检查,发挥备课组的组织联络、学习研讨、攻关克难、检查考核等功能;进一步加强教育科研工作,做好立项课题的研究,注意资料积累和经验总结,争取立项2个市级以上研究课题,鼓励和支持广大教师开展个人课题研究,扩大参与面,提高研究质量。

7.及早做好毕业班工作。本着及早着手、从严要求的原则,认真分析学生的基础现状和发展趋势,立足实际,着眼未来,结合高考形势发展,拟定有针对性的毕业班工作计划和具体措施,准确定位工作目标和重点,将目标任务落实到班级和人头;要强化常规管理,规范各项教育教学行为,保证良好的学习环境和秩序;要关心爱护学生,帮助他们树立信心,鼓起勇气,确立目标,勤奋学习,刻苦钻研,在整个毕业年级形成守纪、好学、争先的局面。

(四)继续开展“赏识教育”和“责任教育”,狠抓基础常规,提高学生文明素质,确保学生无违法犯罪和严重违纪

1.深入推进“赏识教育”。认真回顾总结我校开展赏识教育的工作内容、经验成就和存在不足,在“包容、赏识、超越”的教育理念和“春风化雨、润物无声”的施教原则的指导下,针对办学结构、生源结构的改变,深入研究学生的心理需要、情感状态、思想意识等,以关爱为出发点,以激励为总策略,在继续用好“行为积分赏识卡”、“小组合作学习积分卡”的同时,积极探索和开发多种能够体现“赏识”意义的教育方式和方法,不断丰富赏识教育的形式和内涵,使之更符合学生、特别是高中学生的实际,让学生更多地感受到被尊重、被关怀、被褒奖和被期待,更多地催生、接受和传递正能量,彰显我校德育特色;继续开展责任教育,坚持每月推出一个主题,引导学生增强责任意识、担当意识,培养学生坦诚、进取、负责的精神,推动学风、校风建设。

2.狠抓基础常规,提高学生文明素质。以贯彻《学生在校一日常规》为中心,组织学生学习《学生手册》,大力加强思想品德、文明礼仪、遵纪守法、热爱学习、团结友爱、关心集体等主题教育,深入开展“常规管理规范班”创建活动,在活动中塑造学生的良好品德和行为习惯;严格执行各项管理制度,严肃认真地落实按时上下学、统一着装、言行文明、遵守课堂纪律、完成作业等各项基础常规,班主任牵头,全体教师参与,切实抓好小事、抓好细节、抓好司空见惯、屡治屡犯的违纪现象,从严整顿迟到早退旷课、上课打闹睡觉玩手机、骂人打架早恋、不服从教育管理等等违规违纪现象,定期进行评比总结,表彰先进,激励后进,积极创建风清气正、文明和谐、健康向上的校园氛围,促进学生基础常规上水平,文明素质大提高,杜绝违法犯罪和严重违纪现象。

3.开展丰富多彩的活动。举办2015-2016学年文化艺术体育节,结合学生特点、时政形势和学校工作重点,认真策划,精心组织,不断充实活动内容,拓展活动形式,坚持面向全体,扩大学生参与面,将阶段性活动与长期性社团建设结合起来,创新开展具有树人立德、修心养性、增技提能、益智健身等功能且学生喜闻乐见的活动,各项活动都要规范管理,严谨实施,健全资料,努力提高活动质量,培养学生能力,提高学生综合素质。加强环保特色教育,增强师生环保意识,将环保教育融进课堂,融入活动,办好环境小记者团,开展有实效、有影响的活动,扩大社会知名度和影响力。

4.认真抓好班主任队伍建设。加大教育和管理力度,开展理论知识学习和向先进典型学习活动;举办德育论坛,总结工作实践,探究班主任工作的新思路、新方法,提高班主任工作的针对性和实效性;坚持例会制度、评比制度和奖惩制度,继续在评优评先、职称晋升、表彰奖励、业务培训等方面向班主任予以倾斜;以增强班主任责任感和使命感、增强在班级管理和班级风气养成中的第一责任人意识为目标,切实解决少数班主任在教育管理中不负责任、缺乏耐心、简单粗暴、流于形式等问题,坚决杜绝体罚或变相体罚学生等现象。

5.完善德育机制,发挥好“三结合”教育功能。加强与社区和家庭的联系,营造健康的教育环境,聘请家长督学,办好家长学校,开好家长会,开展上门家访,利用好“校信通”和电话专访等,增进与家长的沟通,倾听意见和建议,取得家长和社会的理解、信任和支持;加强对团队、关工委的领导,做好关心下一代工作,关心困难学生,认真做好奖学金和助学金的发放,帮助他们解决学习和生活上的困难,促进青少年健康成长。

(五)积极实施学校《教育信息化规划》,加快教育现代化和信息化进程

1.加强教育现代化和信息化的领导。认真实施学校《教育信息化规划》,积极创造条件,争取上级政策、管理、技术和资金支持;规范管理和使用信息技术教育经费,力所能及地增加投入;定期对教育信息化工作进行检查考核,总结经验,解决问题,推动教育信息化快速发展。

2.加强技术装备管理。首先,要根据学校高中扩大、初中逐步停办的结构调整实际,有计划地统筹管理好各种技术装备的增加、更换、维修和注销,满足教学需要;其次,要定期做好各项设备的清查核对和保养维修,做到账目清楚,帐物相符,完好率百分百,提高设备利用率,保证多媒体教室、录播教室、实验室等正常使用,实验开出率100%;再次,严格执行电教设备出借、使用和赔偿制度,减少不必要的损失。

3.认真做好培训。根据教育教学工作需要,结合硬件装备的更新添置情况,有计划、有步骤、有针对性地开展专项教育培训,全面提高师生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力,积极探索适应《学讲计划》要求的教育教学模式,培养学生信息化环境下的学习能力,结合“一师一优课、一课一名师”活动,加强教师信息技术培训,加强学校网站平台建设,创建数字化校园,力争年内建成无线校园网络,建立网络教研中心;坚持“统筹规划、分工合作、共建共享”的原则,逐步建立包括信息化设备统计、图书管理、学籍管理、教学管理、教师档案、教师教育、评价管理等具有本校特色的管理、教学资源库。

(六)抓好校园校舍建设和管理,改进后勤服务,提高工作质量

根据办学结构调整情况,统筹合理安排教学和办公用房,提高利用率,为下一步教学楼、宿舍楼等大修提前做好准备。不断提高后勤工作质量,坚持以教育教学为中心,管好用好学校物资设备,保障教育教学供应;加强常规巡视和定期检查,做好台账记录,坚持报修制度,及时维护修整设备设施,保持完好,保障使用;抓好食堂“外包”,落实各方责任,加强沟通协调,提高服务水平,提高饭菜质量,提高师生满意度,保持市A级食堂荣誉称号;加强节水节电管理,定期检查维修管线设备,特别注意做好冬季用电的节约与安全,保持省“绿色学校”称号。

(七)严抓校园安全,确保无重大人身事故和财产损失,保持省“平安校园”光荣称号

1.扎实开展好安全教育。结合学校安全实际,充分利用橱窗、电子屏幕、标语、展板、校园网、课堂、集会等多种形式深入开展宣传教育,办好安全教育专题讲座,积极参加上级举办的各项安全教育活动,发挥网络平台作用,丰富教育内容,拓展教育形式,不断提高全体师生员工的安全防范意识。

2.加强常规管理。逐级签订安全管理责任书,落实安全职责,推行安全工作的全员管理、全方位管理和全时段管理,所有教职工都有责任、有义务参与学校安全管理,做安全工作的有心人,随时发现、报告、处置身边的安全问题或隐患;要特别关注问题学生,关注学生携带的物品,关注课间和上下学等时间段,发现问题不轻视、不放过,将隐患消灭在萌芽状态;加强校门管理,严格执行人员出入登记制度;认真组织好安全演练,传授安保知识与防范技能,提高学生的自我保护能力和应对事故与险情的能力;管好用好保安队伍,提高保安人员的责任心和工作水平,加强监督考核,杜绝任何违反安全制度和规章的行为;严格学生宿舍管理,严格用电制度和学生请假外出制度,加强防火防盗管理和卫生管理,开展好文明宿舍评比,创建文明、整洁、规范、安全的学生宿舍。

3.不断提高技防水平。根据校园校舍改造的情况,安装必要的消防、监控、报警等设施,对所有安保设备设施做到定期检查,定期维护,及时更新,确保正常运转,不断提高技术防范水平。确保无重大人身事故和财产损失,继续保持省“平安校园”光荣称号。

(八)全面做好江苏省三星级高中复审的各项基础工作

1.认真开展宣传教育。组织领导干部、管理人员和教职工学习三星级高中评价标准和细则,学习省市关于复审的要求,充分认识到复审对提高我校教育质量、提升办学水平的重要意义,认识到复审工作事关全局,事关每个人,做到全面发动,全员参与,团结协作,共同努力做好复审。

2.加强领导。学校成立复审工作领导小组,统一安排、指挥、协调复审工作,各部门、岗位要明确任务,落实责任,细致分工,做到各负其责,所有条款全面分解到人,不留空白。

3.认真准备各项复审材料。各部门要切实把握复审的标准、要求、时间等,对规定送审的材料逐一整理、审查、加工、补充,按照考核条款分类、编排、归档并按时上传,确保材料全面完整规范,无遗漏,无错误。

4.积极准备现场检查。对照省三星级高中标准和学校自评表,全面开展自查自纠,特别是各项设备设施的管理应用、各种教育资源的开发应用、队伍建设、教学改革、三风建设、素质教育、特色发展等方面要认真自查,细心准备,充分展示我校近年来开拓创新得的成就;采取高标准、严要求,对存在的问题要落实人头,立行立改,保证达标。

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